(Francais) Dash & Dot : Projet STIM : frise chronologique (4e année)
Description
Les élèves travailleront seuls ou avec un partenaire pour faire une recherche sur la vie d'une personne célèbre. Ils programmeront leur robot pour qu'il chemine le long de la vie de la personne afin de montrer les moments importants de sa vie.
Objectifs
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Travailler en collaboration pour programmer Dash et raconter la vie d'une personne célèbre.
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Enregistrer les moments importants de la vie de la personne.
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Illustrer la vie de la personne et, en option, créer un costume pour que Dash resembler à la personne.
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Programmer Dash pour qu'il raconte la vie de la personne en utilisant le mouvement, les sons et les lumières
Déroulement de la leçon
Classe 1 : Recherche (60 minutes)
Classe 2 : Introduction à Dash (60 minutes)
Classe 3 : Créer une frise chronologique (60 minutes)
Classe 4 : Programmation (60 minutes)
Classe 5 : Présentation et activité complémentaire
Robots and Accessories
Other Supplies
- Butcher paper
- Pencils
- Meter sticks
- Markers
- Masking or scotch tape
- Colored construction paper and pipe cleaners (for optional Dash costumes)
- Tablets - (See Compatible Devices)
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