Description

Étant déjà familiers avec le concept de fractions (une pointe de pizza ou de tarte), les élèves appliqueront ces notions à une série numérique. Dans cette leçon, les élèves utiliseront Dash pour représenter des fractions sur une ligne numérique.

Objectifs

• Associer les modèles de fractions de nombres entiers sur une ligne numérique
  
• Comprendre qu'une fraction unitaire 1/b représente 1 section d'une séquence numérique [0,1] divisée en b sections
  
• Représenter des fractions unitaires sur une séquence numérique
  
• Représenter les fractions appropriées sur une séquence numérique

Déroulement de la leçon

• Classe 1 : Des fractions aux séquences numériques (20- 30 minutes)
  
• Classe 2 : Les fractions unitaires sur une ligne numérique (30 - 40 minutes)
  
• Classe 3 : Les fractions propres sur une ligne numérique (30 - 40 minutes)